生態社區 >你的社區有多永續

 

介紹

為了創造以永續的方式與大自然和諧共處的絕佳示範並展現給全世界看,GEN(Global Ecovillage Network全球生態社區網路)大力推展並協助那些發展、運用科技及方法將人類的活動與大自然相融合的社區,這種方式能支持健康的人類發展,也能成功地延續至無限的未來。

GEN正在發展永續性檢核的概念,好提供測量標竿給個人及村莊、社區等,讓他們可以將目前在生態、社會、精神(心靈)的現況與理想的永續目標做比較。此外,這些工具也是學習的工具——指出讓胸懷大志的人及社區可以更有永續性的作為。

社區永續評估的過程是探索也是開發二十一世紀的人類所需具備的特質。

 

社區永續性評分表(CSA)

您的社區有多永續?

【下載社區永續性評分表】

前言

社區永續性評分表是一份全面性的檢核表,任何人都可以填寫,完成後會對於他們的社區永續性有基本概念。這個評分工具適用於任何一個社區。填表時雖然需要對社區的生活方式、實務及特色有所了解,但並不需要研究、計算及詳細的量化。個人進行本評估約需二至三小時,若是以社區成員集體經驗實施的話,要一系列分段完成。

使用說明

社區永續性評分表(CSA)是發展來協助社區評估他們在增進永續性上的成就及詳細計劃方向。就像一張三隻腳的凳子,三隻腳的每一隻都強壯且平衡時,社區總體的永續性(座位)才會被支撐。CSA中的三隻腳是社區的生態面、社會面及精神面,三個面向一樣重要。

CSA是個主觀性的工具。這意思是,填寫此份評分表的人對社區的真實性做他們最佳的判斷,並且在某些項目上是憑自己的猜測。為了讓CSA得到最佳運用,社區成員最好以團體的方式一起進行。這對社區的成就以及該改進的領域會提供一個有意義的評估。低分的項目可以作為社區改進的焦點及行動,提供社區未來的方向,以朝向永續性。積極計劃及追求永續性的社區,得到高分是可預期的,不過,從高分到滿分,永遠有改進的空間。

為了使分數得到最高的正確性,最好評估的項目是基於社區現今的行動,而非意向。定期重複使用CSA可以讓社區持續一段時間監督進展。

CSA的設計是全球性的,儘可能適用於各種社區。可預期的是,任何一個社區本質上會導向某些範圍得低分、其他範圍得高分。如果有項目不適用於您的社區,則請勿評分。評分表中有許多問題的答案選項提供了「其他」這一項,請您勾選並在敘述欄說明您的社區使用其他什麼方式來達到永續性。整體而言,分數將可以對社區的永續性提供有益的圖像。

完成此評分表後,請郵寄一份完整備份至美洲協調辦公室的生態社區網路:

c/o Linda Joseph

64001 County Road DD

Moffat, CO 81143 USA

一份檔案備份將會寄送至您所屬區域的網路辦公室。

歡迎將此評分表自行傳送給其他有興趣的社區、機構或個人。感謝您的參與!

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背景資料
社區名稱:_______________________________________________
社區成立時間:______________ 年
評分人:____________________
地址:___________________________________________________
電話:______________________ 傳真:______________________
Email:_____________________ 網址:______________________
完成評估所花費之時間:___________________________________
社區有多少人參與本項評分作業:___________________________


評分說明

(一) 請針對本評分表中每一項目檢討看那一種選項最合於您社區之現況,在您所選的任一項答案後都有一個括號,其數字就是該項之得分。在每一分項結束時,將其分數合計,就是您的社區該項目之得分。再將各項目總計就是您社區的永續性總分。生態、社會及精神各項目之分數,可分為三種程度:

  • 333分以上 表示在永續方面已有極佳的進展
  • 166分~332分 表示在永續方面已有一個好的開始
  • 0~165分 表示極需要採取行動,開始推動永續社區

(二) 完成各項及小項之評分後,請將分數抄錄於下,並統計總分

  生態檢核:

  1. 在地意識:_________________________
  2. 食物的供給、生產及分配:___________
  3. 基礎設施、建築及運輸_______________
  4. 消費型態及固體廢棄物處理:_________
  5. 水源、水質及使用方法:_____________
  6. 廢水及水污染處理:_________
  7. 能源使用:_________________

  生態檢核總分:______________________
················································································································
  社會檢核:

  1. 坦誠、信任與安全;公共空間:________
  2. 溝通-想法與資訊的流通:____________
  3. 網路擴展和服務:____________________
  4. 社會永續性:________________________
  5. 教育:______________________________
  6. 健康照顧:__________________________
  7. 永續經濟-健全的地方經濟:__________

  社會檢核總分:______________________
················································································································
  精神檢核:

  1. 文化永續性:________________________
  2. 藝術與休閒:________________________
  3. 精神及性靈的永續性:________________
  4. 社區凝聚力:________________________
  5. 社區面臨衝擊後的恢復力:____________
  6. 新的、全方位的、循環的世界觀:______
  7. 和平與全球意識:____________________

  精神檢核總分:______________________

···············································································································

  社區永續性總分:

  生態:_____________________________

  社會:_____________________________

  精神:_____________________________

   總計:__________________________


999分以上 表示在永續方面已有極佳的進展
500分~998分 表示在永續方面已有一個好的開始
0~449分 表示極需要採取行動,開始推動永續社區


社區的生態層面
當一個社區的發展,具有下列各項屬性時,可以說該社區生活的生態層面是平衡的:

  1. 人們和所居住的地方深深地連結在一起。地方的界線、優點、缺點及節奏都很清楚,人是這個生態系統的一部份,並在其中和諧地生活著。
  2. 自然界的生命生態系統及自然運作過程的受到尊重;野生動物及植物的棲地受到良好保護。
  3. 人類試著改變生活方式,而不是在破壞環境的完整。
  4. 食物的來源主要來自當地或同一生態區域的鄰近地區,是有機、沒有污染的,並可提供均衡的營養。
  5. 使用自然的、來自同一生態區域的鄰近地區以及合乎生態(可再生、無毒)的建材及方法,設計與自然環境調和及相輔相成的建築物。
  6. 運輸系統及方法能運用節能的方式。
  7. 將消費及垃圾量減至最低。
  8. 有乾淨、可再生的用水供應。社區知道用水的來源,並且尊重、保護及節約水源。
  9. 人類的廢棄物及廢水以有益環境及社區的方式進行處理。使用可再生、無毒的能源,供為社區的熱能及電力。
  10. 創新的科技沒有被濫用或被抑制,而運用於社區共同的福祉。

生態檢核表簡介

1.在地意識:社區位置及規模;自然保育及復育
2.食物的供給、生產及分配
3.基礎設施、建物及交通運輸—生態材料、方法及設計
4.消費型態及固體廢棄物處理
5.水源、水質及使用方法
6.廢水及水污染處理
7.能源及使用

 

生態檢核表1

1.      在地意識:社區位置及規模;自然保育及復育

____________________________________________________________________

A.社區內有多少人的日常生活是與社區整體密切結合,並且彼此和諧地生活在一起?

□全部或僅有少數例外(5  □大部分(3  □一些(1  □很少或沒有(-1

B.社區的人口數(唯一或主要的居住地)

0-5 (0) 5-19(1)  20-49(2)  50-500(4)  501-1000(2)  1001-2000(1) 

2001+(0)

C.社區內有多少人對於本地植物及野生動物有相當的知識?

□大部分(5)  □一些(3)  □少數(1)  □很少或沒有(0)

D.社區內本地植物及野生動物的棲息地:(請勾選適合的選項

被積極地提供及增加之情形

□經常(4) □有時候(2)  □很少(0)  □從來沒有(-1) 

被保護的情形

□經常(4)  □有時候(2)  □很少(0)  □從來沒有(-1) 

當被人類活動干擾時,有無復育措施?

□經常(4)  □有時候(2)  □很少(0)  □從來沒有(-1) 

E.土壤腐植質的深度逐年增加的情形:(可複選)

□整個社區的生態區域都增加(5)  □在社區內的大多數土地都增加(3) 
□僅在食物生產地區增加(1)  □並無增加(0)  □減少(-1)

F.社區物種的多樣性:

植物方面  □逐漸增加(4)  □不變(1)  □逐漸減少(-1)

動物方面  □逐漸增加(4)  □不變(1)  □逐漸減少(-1)

G.上一年整體環境健康的改變情形

土壤品質  □惡化(-1)  □無變化(0)  □有改善(3)

水質  □惡化(-1)  □無變化(0)  □有改善(3)

空氣品質  □惡化(-1)  □無變化(0)  □有改善(3)

H.社區自然環境被下列因素干擾的程度:

噪音污染(由人類活動所製造並破壞大自然安寧,令人不愉快的聲音)

□經常(-1)  □有時候(0)  □相當少(2)  □一點都沒有 (4)

光害污染(令鄰居不愉快,甚至使人看不到天上星星的強烈燈光)

□經常(-1)  □有時候(0)  □相當少(2)  □一點都沒有(4)

廢棄物(不當丟棄的垃圾)

□經常(-1)  □有時候(0)  □相當少(2)  □一點都沒有(4)

I.社區為下一代的需求及愉悅,而積極保育逐漸減少的天然資源之情形:

□經常(4)  □有時候(2)  □相當少(1)  □一點都沒有(-1)

J.社區成員積極參與環境保育及復育活動的程度(如植樹及移除外來入侵物種等)

□經常(4)  □有時候(2)  □相當少(1)  □一點都沒有會(-1)

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 1.在地意識   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

 

生態檢核表2

2.食物的供給、生產及分配

A.營養均衡而充足的食物:(請勾選所有適合的項目

□由本地生產供給(3  □可輕易取得(3  □人人買得起(3

B.食物生產之百分比:(假使少於選項中最低的百分比時,以零分計算)

  在社區內生產之比例:

12%(1)  13-25%(3)  26-40%或以上(5)

  在社區外生產,但由本地或同一生態區域的食物生產者所供給之比例:

25%(1)  40%(3)  55% (5)

  採有機方式種植之比例:

25%(1)  50%(3)  65%或以上(5)

源自於附近同一生態區域或傳統的、本土的作物之比例:

25%(1)  50%(3)  65%或以上(5)

C.多餘食物的生產是:(請勾選所有適合的項目

□在社區內生產(12)  □在同一生態區域內生產(6)  □沒有多餘食物的生產(0)

□為了提供足夠的營養必須由同一生態區域外引進食物(-1)

多餘的食物如何利用:

  □為了未來的使用而儲存(1)  □賣掉(1)  □作為捐贈用途(1)  □作為動物飼料(1) 

□作為堆肥(1)  □當成垃圾丟棄(-3)

D.廚餘如何利用:

□作為捐贈用途(2)  □作為動物飼料(2)  □作為堆肥(2)  □當成垃圾丟棄(-3)

E.為了供應整年的食物生產而使用溫室或網室的程度:

□非常高(6) □一些(3)  □不多(2)  □無(0)  □因室外的食物生產已足夠而不需要用溫室或網室(4)

F.社區食物生產使用殺蟲劑、除草劑及化學肥料之情形:

□很普遍(-4)  □一些(-1)  □最低限度地使用(1)  □從來沒有(6)

G.生產食物的種子是:(請勾選所有適合的項目)

□開放授粉的種子(6)(在當地培育及交換,能生產種子及保存生物多樣性)

□雜交種子(-2)(由商業公司販售的種子,無法以種子真正培育品種,也因此無法保留供下年度使用)

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 2. 食物的供給、生產及分配   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

生態檢核表3

3.基礎設施、建築及運輸生態材料、方法及設計

A.有無足夠的房屋,可提供足夠的住所?(可複選)

□社區內可充分供給(4)  □人人買得起 (4)

B.所使用之建築材料

有多少是天然或可回收的?□大部分(2)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

有多少是回收使用過的或可再使用的材料?□大部分(2)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

有多少是來自你自己社區的同一生態區域?□大部分(2)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

C.為了將能源需求減至最低,並且與大自然環境協調,社區內建築物的設計運用:(可複選)

有多少公共分享的空間(公共建築物、共有的房屋等)

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

有無適合當地環境的隔熱(絕緣)或隔音標準?

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

使用多少天然或無毒的絕緣材料?

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

為了控制光線與溫度,建築物是否慎選方位?

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

是否創造令人滿意的戶外微氣候(例如栽種植物以調節舒適的室內溫度)

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

與環境融合的設計(如顏色、材料、地點的選擇等)

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

設計與建造是否考慮到長期使用或可再生、可更新?

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0)

□其他(每項一分請列舉說明:                                                                                     

D.是否對以前的建築物進行改建以求永續或增加美感?

□大部分(3)  □一些(1)  □很少或沒有(0) 

E.任何開挖或景觀的再整理、基礎建設的發展及社區活動時,是否會舉行某些尊重地球或順應自然的儀式,以增強社區和自然環境的連結?

□經常(4)  □有時候(2)  □很少(0)  □不曾(-1)

F.社區設計(建築物、其他基礎設施、景觀美化及活動區)是否以永續文化或其他整體性的方法完成,尊敬並且考慮地球植物、動物及人類的需求?

□經常(4)  □有時候(2)  □很少(0)  □不曾(-1)

G.有無減少在社區內使用汽、機車之設計(例如建築物的排列)

□非常多(4)  □適當(2)  □極少(1)  □不足(-1)

H.社區居民為日常所須,外出到社區外面的頻率:

□經常(-2)  □有時(1)  □很少(2)  □不曾(4)

I.社區減少交通運輸的情形:

小徑系統(如行走、腳踏車、馬等)

□經常(2)  □有時(1)  □很少(0)  □不曾(-1)

車輛使用乾淨、可再生的能源(如太陽能)

□經常(2)  □有時(1)  □很少(0)  □不曾(-1)

汽車共乘

□經常(2)  □有時(1)  □很少(0)  □不曾(-1)

車輛共用

□經常(2)  □有時(1)  □很少(0)  □不曾(-1)

長途交通是否使用大眾運輸?

□經常(2)  □有時(1)  □很少(0)  □不曾(-1)

□其他永續性的方法(每項一分請列舉說明:                                                                 

J.是否尋求在家工作的機會以取代外出工作?

□經常(4)  □有時(2)  □很少(0)  □不曾(-1)

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 3.基礎設施、建築及運輸   總計	
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

生態檢核表4

4.消費型態及固體廢棄物處理

A.社區中有多少人使用以下的方法以減少自然資源之消耗,並減少製造固體廢棄物?

  過樸素生活把個人消費降到最低

  □全部或少數人例外(10)  □大部分(6)  □一些(3)  □很少或沒有(0)

  資源共享設備、工具、衣物等共享

  □全部或少數人例外(10)  □大部分(6)  □一些(3)  □很少或沒有(0)

設施共用廚房、儲藏空間、辦公室等

□全部或少數人例外(10)  □大部分(6)  □一些(3)  □很少或沒有(0)

大量或合作採購

□全部或少數人例外(10)  □大部分(6)  □一些(3)  □很少或沒有(0)

□其他(每項一分請列舉說明:                                                                                   

B.當地市場供應社區需求的程度(縮短生產者與消費者間的距離)

□大多數(5)  □有些(3)  □很少(1)  □沒有(-1)

C.下列的系統那些項目已有完善設施,以及其被當地社區使用之程度:

  □有玻璃、塑膠、鋁製品、錫等回收設施(2

上述設施使用情形?

□經常(5  □有時(3  □很少(0  □不曾(-5

  □有再利用設施(2

再利用設施使用情形?

□經常(5  □有時(3  □很少(0  □不曾(-5

  □有修護或自己製作東西之設施(2

上述設施使用情形?

□經常(5  □有時(3)□很少(0  □不曾(-5

  □其他(每項一分請列舉說明:                                                                                    

D.社區中有多少人知道處理社區垃圾的地點及方式(垃圾清除、掩埋場等)

□全部或極少數例外(5)□大部分(3  □一些(1)□很少或沒有(0

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 4. 消費型態及固體廢棄物處理   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

生態檢核表5

5.水源、水質及使用方法

_________________________________________________________________

A.社區中有多少人了解、尊重且保護水源:

□全部或極少數例外(6  □大部分(3  □一些(1  □很少或沒有(-1

B.水源及供水是:(可複選)

□當地供給、充足而且可再生(4

□集水(例如:水庫、水圳等)1  □水井(1)□泉水或其他水道(1

□從遠處水管輸送或以瓶裝、大水箱等輸入(1

□極不便利(過於昂貴、太遠、稀少或限量供給)-1

□來自無法再生的水源(-2

C.社區用水:(可複選)

□自然純淨沒有經過處理,不需過濾(5

□過濾以去除少量的自然雜質(3

□以不傷害環境及健康的添加物處理以平衡pH值或礦物質(2

□以氯氣、溴、碘或氟等化學物處理(0

□以上各種化學物質處理後再過濾或淨化(1

D.儲水的方法是:

□乾淨且健康的(5

□不衛生的,造成污染且有危害健康的風險(-5

E.下列各項節約用水的方法在社區中被使用的程度:

  使用節約水源的灌溉方法

  □經常(6  □有時(3  □很少(1  □不曾(-1

  廚房或浴廁排放之可再利用水被使用情形

  □經常(6  □有時(3  □很少(1  □不曾(-1

將家庭用水減至最低

  □經常(6  □有時(3  □很少(1  □不曾(-1

採用減少用水量的設計(如水龍頭口有網罩的加氣裝置、水流量小的蓮蓬頭等)

□經常(6  □有時(3  □很少(1  □不曾(-1

採用節水的景觀設計(以本土耐旱、最不需養護的植物美化景觀)

□經常(6  □有時(3  □很少(1  □不曾(-1

使用自然或無毒的產品(用於清潔、園藝、家用產品等)

□經常(6  □有時(3  □很少(1  □不曾(-1

保養或修理水電管線以避免裂縫或漏水

□經常(6  □有時(3  □很少(1  □不曾(-1

其他(每項一分請詳述:                                                                                             

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 5. 水源、水質及使用方法   總計	
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
生態檢核表6

6.廢水及水污染處理

_____________________________________________________________

A.社區中使用的污水處理系統:(可複選)

採用分解式廁所、乾式廁所、人工濕地或生物性的系統

□全部(7  □大部分(5  □一些(3  □很少(1

使用低沖水量馬桶或在一般馬桶之水箱中放入物體以減少沖水量

□全部(7  □大部分(5  □一些(3  □很少(1

□使用一般沖水量馬桶,沒有節水方法(-1

□其他(每項一分請詳述:                                                                                

□公共衛生處理能力不足(有污染威脅)-5

B.社區中有多少人知道社區的污水處理地點及方法

□全部或少數例外(6  □大部分(3  □一些(1  □很少或沒有(0

C.總體而言廢水的副作用或副產品是:

□正面的(例如有助於植物生長或水生栽培)15

□負面的(例如排放化學或其他污染物質)-5

□中性的 (5)

D.從社區流出的水,其品質比流入時是:

□有改善,更乾淨(10

□一樣,沒有改變(0

□降低,比較不乾淨(-5

若是降低:

品質是否符合當地廢水排放的標準

□是(2   □否(0

品質是否符合當地飲水標準

□是(3   □否(0

E.水污染

□在當地不存在(10

□存在,而且正在處理以恢復乾淨的水(8

□存在,而且沒有被處理(-5

F.當地有適當的方法及設施處理有毒物質(油漆、油、電池等)

□是(8    □否(0

社區居民利用上述有毒物質處理系統之情況:

□有利用(8    □沒有利用(0

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 6. 廢水及水污染處理   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

 

生態檢核表7

7.能源使用

__________________________________________________________________

A.經由社區內的設施,利用可更新能源(例如太陽能、風、水力、生物能或地熱)而製造的能源數量:

□全部(7)  □大部分(5)  □有一些(3)  □很少(1)  □沒有(0)

B.由社區外引進或向廠商購買以之可更新能源所製造的能源數量

□全部(5)  □大部分(3)  □有一些(2)  □很少或沒有(1)

C.由社區外引進或向廠商購買的使用核子或石化燃料所製造的能源數量

□全部(-6)  □大部分(-3)  □有一些(0)  □很少(1)  □沒有(5)

  社區有多少成員知道其能源是使用不可再生能源製造及供應的?

□全部或少數例外(3  □大部分(2  □有些(1)□很少(0)□沒有(-1

D.社區中對能源節約的資訊及教育情況:

□相關計畫及資訊的取得相當容易,且為社區大部分成員所使用(7

□相關計畫及資訊可取得,但社區成員並沒有好好利用(3

□社區成員無法取得相關計畫及資訊(0

E.大部分居家生活的能源需求及活動(洗衣、食物保存等)是使用:

□自然、非電力的方法(5

□高省能源的設備(3

□初步可節省能源的設備(2

□標準設備並配合節約能源措施(1

□標準設備,但沒有節約能源措施(1

□其他永續性的方式(每一項一分請列舉說明:                              

F.水及空間的加熱或降溫大部分的能源來自何處?

□利用太陽能、地熱或是社區的永續性生物能源(包含木材)5

□天然瓦斯、丙烷、同一生態區域的木材、生物能源或是熱泵(3

□燃油或是由不可再生能源而製造之電力(0

□其他永續性的方法(每一項一分請列舉說明:                            

G. 烹煮方面的供給大部分為:

□太陽能或是社區中的永續性生物能源(包含木材)3

□丙烷或瓦斯(1

□由不可再生能源製造之電力(0

□其他永續性的方法(每一項一分請列舉說明:                            

假設木材在社區是一重要的資源,請指出它是如何更新:

□社區或生態區域內可自我永續的造林計畫(2

□社區或同一生態區域內枯死木的收集(2

□由生態區域外引進,但該來源可藉由造林而再生(1

□不可再生性的來源(包括當地、同一生態區域或更遠的地方)-2

□無符合之選項(0

H.冷藏所需能源大部分來自於:

□從太陽能或其他可再生的能源製造的電力(2

□丙烷或瓦斯(1

□由不可再生能源製造之電力(-2

□其他永續性的方法(每一項一分請列舉說明:                            

I.社區建築物的結構是否考量能源節約:(可複選)

□能配合氣候產生的上升氣流、遮光等以決定建物之位置和方位(2

□使用適當結構材料或方法(如超級絕緣材料等)2

□沒有考量能源節約(-2

□其他永續性的方法(每一項一分請列舉說明:                            

J.下列能源管理及節省方法被使用的程度:

社區建築物設計時對能源節約的考量

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

社區成員共用各項電力設備及電器品

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

社區成員是否選擇提高能源效率的家電、設備及工具?

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

有否承索的能源設施(只在使用時才開,用過即自動跳離)

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

當不用時是否將電源關掉、使用計時器或熱源隔絕等以節約家用能源?

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

家電及設備的定期保養及維護情形

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

建築物定期保養及維護,如窗戶、門等,以防止冷氣或暖氣的流失

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

室內空間之自然採光

□經常(2  □有時(1  □很少(0  □從不(-1

使用小型螢光照明設備

60%或更多(3  20-60% 2)□10-20%1)□少於10%0

□其他永續性的方法(每一項一分請列舉說明:                            

K.社區內是否經由可再生能源製造剩餘電力?

□是(2  □否(0

製造出的剩餘電力是:

提供社區內的新用途  □是(2  □否(0

  供應給鄰近社區或高壓電廠  □是(2  □否(0

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 7. 能源使用   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

◎社區的社會層面

當一個社區的發展具有下列各項屬性時,可以說該社區生活的社會層面是平衡的:

1.在社區中有一種社會穩定感及活力;有安全及信賴的基礎,使每個人能為共同的利益自由表達自己的想法。

2.有空間及制度以鼓勵及促進溝通、彼此關係與生產力。

3.有充分的機會或技術促成社區內的溝通,也促成與全世界社區的連結。

4.社區的才能、技能與其他資源都在社區內自由共享,並且提供給社區以外,做更大的服務。

5.多元價值受到尊重,並被認為是自然環境及社區關係中健康、活力與創造力的來源。接納、包容及透明化有助於瞭解多元化的益處,使環境體驗及社會經驗更為豐富,並且促進社會公義。

6.個人的成長、學習及創造力都能受重視與培育;所有年齡層的團體都能透過各種的教育方式得到教導與學習的機會。

7.可選擇各種方式來恢復、維持或促進健康(身體的、心理的、情緒的和精神的),包括自然及各種療法例如靜思及體能工作。

8.適當的資源流通,資金、物品及各種服務的收受、贈與可以平衡達到社區的需求,有剩餘則共享。

社會檢核表簡介

1.坦誠、信任與安全;公共空間

2.溝通想法與資訊的流通

3.網路擴展與服務資源交換(內部或外界)

4.社會的永續多元與包容;決策機制;衝突解決

5.教育

6.健康照護

7.永續的經濟健全的區域經濟


社會檢核表1

1.坦誠、信任與安全;公共空間

______________________________________________________________

A.社區內部安全感與信任感的程度:

□大部分(6  □一些(3  □很少(0  □沒有(-1

B.社區對女性而言是否為安全的環境?

□全部安全(6  □大部分安全(3  □有時安全(0  □不安全(-1

C.社區對兒童而言是否為安全的環境?

□全部安全(6  □大部分安全(3  □有時安全(0  □不安全(-1

D.社區中的人是否相互認識並且與鄰居們互相幫助?

□幾乎都是(6  □經常(3  □偶爾(0  □沒有(-1

E.社區中成人犯罪情形:

□稀少(6  □偶爾(3  □頻繁(-3  □持續不斷(-5

F.社區中青少年犯罪情形:

□稀少(6  □偶爾(3  □頻繁(-3  □持續不斷(-5

G.可供公共集會與活動的室內空間:

□極好(6  □充足(3  □極少(1  □不足或沒有(0

H.可供公共集會與活動的戶外空間:

□極好(6  □充足(3  □極少(1  □不足或沒有(0

I.可供年輕人聚會與從事有益身心活動的場地:

□極好(6  □充足(3  □極少(1  □不足或沒有(0

J.社區的社交聚會頻率:(可複選)

□每天(7  □每週一次(5)□一個月一次(3  □一季一次(2 

□每年一次(1  □很少(-1

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 1.坦誠、信任與安全;公共空間   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

社會檢核表2

2.溝通想法與資訊的流通

A.社區提供機會讓成員們定期分享資訊、交換想法與公開傳達需求的機制:

□極好(15  □充足(5  □極少(1  □不足(-5

  社區成員使用這個機制的頻率:

□經常(10  □偶爾(3  □很少(1  □不曾(-5

B.社區的溝通機制使用與運作皆良好,並提供之功能:(可複選)

□傳達社會事件(3

□傳達團體活動(3

□鼓勵討論社區的重要事項(3

□公佈已決定的社區事務及決策(3

□提供機會分享資源、技藝、運輸等(3

在社區居民有急需時,及時地提供協助 (3)

無保留的交換意見以及討論價值與願景 (3)

其他((一項一分請說明:                                       

C.有否足夠的管道及方便性,提供社區居民聯絡之工具?

直接見面與談話管道經常 (8)偶爾 (4) 很少 (-3)

電話 (5) (-3)

傳真 (4)  (-1)

 定期的郵寄服務 (3) (-1)

 網路或電子郵件 (2) (0)

 其他(一項一分請說明:                                          

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 2. 溝通─想法與資訊的流通   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

 

社會檢核表3

3.網絡擴展和服務──資源交換(內部或外部的)

A.對一般大眾而言,有關社區的訊息是否容易獲得?

(7)  □ (0)

B.社區能提供以永續的生活方式、科技或企業等有關的計畫、課程與服務:

 給社區成員 □是 (7)  □否 (0)

 給一般大眾  (7)  □ (0)

C.社區能提供協助或服務給有困難的人:(請勾選合適的項目)

 □在同一社區內 (10) 在同一生態區域內 (5)

 在同一國家內 (5)  在世界上其他地方 (5)

D.社區居民參與服務計畫的程度:(請勾選合適的項目)

 在社區中 -

 □經常 (5) 偶爾 (3) 很少 (1) 完全沒有 (-1)

 在同一生態區域內(周圍或附近之社區) -

 經常 (5) 偶爾 (3)  □很少 (1)  □完全沒有 (-1)

 全國性的或國際的 -

 經常 (5) 偶爾 (3) 很少 (1) 完全沒有 (-1)

E.提供年輕人服務社區的機會:

 □經常 (7)  □偶爾 (3)  □很少 (1)  □完全沒有 (-3)

F.與其他社區或相關機構建立關係並交換訊息、資源和相互協助:

 經常 (7) 偶爾 (3) 很少 (1) 完全沒有 (-1)

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 3.網絡擴展和服務   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

社會檢核表4

4. 社會永續性─多元和寬容;決策機制;衝突調解

A.有多少社區成員能尊重差異性並做到寬容:

 在社區中

 全部或幾乎全部 (3) 大部分 (2) 一些 (1) 很少或完全沒有 (-1)

 在社區之外

 全部或幾乎全部 (3)  □大部分 (2) 一些 (1) 很少或完全沒有 (-1)

B.社區成員對社區事務或重大議題之主導及控制力量:

 □完全擁有 (4)  □大部分 (3) □一些 (1) □幾乎沒有 (0) □完全沒有 (-1)

C.重要的社區決策或方針,是否以一個能獲得社區認同的公平方式來決定?

  (4) 一部分或偶爾 (1)  (-1)

D.決策透明化:

 決定議題的相關資訊對全體居民而言是否容易獲得?

 □一直很容易、幾乎沒有例外 (3)   □偶爾 (2)   □很少或從來沒有 (-1)

 社區的每一個成員都可以出席決策會議?

 □一直如此、幾乎沒有例外 (3)   □偶爾 (2)   □很少或從來沒有 (-1)

E.決策過程是有包容力的:

是否有一個制度能讓社區的每一個成年居民,都能在決策過程中表達意見?

  (3)  (-2)

是否有一個制度能適時讓社區的孩童,可以在決策過程中表達意見?

  (3)  (-1)

F.有多少社區居民定期參與社區管理及決策?

 □全部或幾乎全部參加 (4)  □大部分 (3)  □一些 (1)  □幾乎沒有或完全沒有 (-1)

G.決策和彼此學習成長之訊息或訓練機會是否容易獲得?

 對社區成年居民而言 (3) (-1)

 對社區孩童而言 (3) (-1)

H.即使在很困難的決策情況下,有多少社區居民會贊同他們的決策制度是成功的?

 全部或幾乎全部贊同 (4) 大部分 (3) 一些 (1) 幾乎沒有或完全沒有 (-1)

I.是否有一個大家所認同、正面而且非懲罰性的制度,可以成功地處理社群的困難和爭論?

 □幾乎總是有 (5)   □通常有 (3)   □有時有 (1)  □幾乎沒有或從來沒有 (-5)

J.社區居民有簡單的管道可利用前述衝突調解制度:

  (4)  (-2)

K.在非暴力衝突調解技能上的訊息或訓練是否容易獲得?

 對社區成年居民而言  (5)  (-1)

 對社區孩童而言  (5)  (-1)

L.估計有多少社區居民會贊同他們的衝突調解制度─

能成功地處理執拗的人或困難的情況

 全部或幾乎全部贊同 (4) 大部分 (3)  □一些 (1) 幾乎沒有或完全沒有 (-1)

 能保護人權

 全部或幾乎全部贊同 (4) 大部分 (3) 一些 (1) 幾乎沒有或完全沒有 (-1)

 能促進平等和社會正義

 全部或幾乎全部贊同 (4) 大部分 (3) 一些 (1) 幾乎沒有或完全沒有 (-1)

 

以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 4. 社會永續性   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

 社會檢核表5

5. 教育

A.教育及學習在社區中被重視,而且做到下列事項(請勾選合適的項目)

由有特殊技能或專長的人提供心靈導師、實習或學徒的教育 (3)

社區聚會以進行資訊交換及團體學習 (3)

社區集會以討論,並從實務和錯誤中學習,改善沒有做好的地方 (3)

徵求並尊重社區老年人的意見與貢獻 (3)

在各種社區活動中將孩童納入考慮 (3)

父母參與孩子的教育過程 (3)

學習者決定他們教育課程的重點和內容 (3)

孩童的輟學率低或無 (3)

其他((一項一分請說明:                                         

B.適合社區的教育機會,在社區或同一生態區域內那一項是容易獲得的?

(請勾選合適的項目)

學前教育(學前學習活動) (2)

基礎教育 (2)

職業或生活技能訓練 (2)

正式或高等教育(大學) (2)

特殊工作坊、研討會或團體活動 (2)

學校之外,適合青年有益健康的課程或活動 (2)

生活經驗學習機會 (2)

其他((一項一分請說明:                                         

C.對各年齡層的團體而言,教育機會是否容易獲得?

 在社區中  (10)  (-1)

 在同一生態區域中  (5)  (-5)

D.教育制度和教學方法在下列三項目中之幫助:

 尊重及支持個別學習者在資質、性情、興趣和極限等之差異:

 非常尊重 (6) 稍微 (3)  □小部分 (1) 完全沒有 (-2)

 增進個人自我實現的程度

 非常好 (6) 稍微 (3) 小部分 (1) 完全沒有 (-2)

 提升合作的相互依存性及社區營造能力的程度

 非常好 (6)  □稍微 (3) 小部分 (1) 完全沒有 (-2)

 

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 5. 教育   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區

 

社會檢核表6

6. 健康照顧

A.社區之基礎保健服務:(請勾選合適的項目)

 當地已有 (3) 容易獲得 (3) 人人負擔得起 (3)

B. 社區中或附近社區可獲得的保健項目:(請勾選合適的項目)

基礎及傳統的醫療服務 (2)

牙齒保健服務 (2)

急救保健 (2)

出生前的保健 (2)

妊娠保健 (2)

兒科保健 (2)

老年保健 (2)

對身心障礙者的照顧與支持 (2)

對臨終者的照顧與協助 (2)

傳統服務((禮拜儀式或輔導諮商等) (2)

傳統療法(草本的、食療等) (2)

預防保健或教學(節食、運動) (2)

□微量療法(homeopathy) (2)

另類療法(靜思、瑜珈等) (2)

另類療法(運動、催眠、生理回饋、能量療法等) (2)

□其他(每項一分請詳述:                                         

C.在社區內或附近地區健康照顧的解決程度或滿意度:

 身體的照顧  □良好(2  □充足(1  □貧乏(0  □沒有(-2

 心理的照顧  □良好(2  □充足(1  □貧乏(0  □沒有(-2

 情緒的照顧  □良好(2)  □充足(1  □貧乏(0  □沒有(-2

 精神的照顧  □良好(2  □充足(1  □貧乏(0  □沒有(-2

D.社區中因為疏於預防而死亡的情形:

 □稀少(6    □偶爾(3  □常見(-1  □頻繁(-3

E.社區中因自殺、殺人或藥物濫用而死亡的情形:

 □稀少(6    □偶爾(3  □常見(-1  □頻繁(-3

F.社區中嚴重的的傳染性疾:

 □稀少(6    □偶爾(3  □常見(-1  □頻繁(-3

E.對於社區健康生活的一般承諾和行動:

 □很高(6  □稍微(3  □一點點(-1  □沒有(-3

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 6.健康照顧   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

社會檢核表7

7.永續經濟健全的地方經濟

A.是否能明確地鼓勵社區成員創造具有下列特色的產業?

 能強化地方經濟之產業:□是(4  □否(0

 不製造污染之產業:□是(4  □否(0

 不破壞人力資源之產業:  □是(4  □否(0

 不破壞自然資源之產業:  □是(4  □否(0

B.地方銀行是否貸款支持永續性的計畫?

 □是(4  □否(0

C.有多少年輕人為了生計離開社區:

 □大多數(-5  □一些(0  □少數(3  □很少或沒有(5

D.社區成員因失業或沒有工作而接受資助或其他交易的情形:

 □稀少(2  □偶爾(1  □經常(-1  □頻繁(-2

E.多少社區成員在供應他們日常生活的基本需求(食物、住所、衣物等)上有困難:

 □大部分(-6  □一些(-1  □很少(3  □沒有(6

  如果社區成員間有經濟不平等的情形,是否有一套解決的制度:

  □是(3  □否(0

F.社區中的經濟系統:(可複選)

 □可自我供給基本需求(5

 □有不傷害生態的家庭小工業(2

 □有可永續的小型產業(2

 □有以貨易貨的交易制度(2

 □有教育或計畫活動(2

 □有在家以電子資訊工作或其他工作(2

 □有義工及工作奉獻制度(2

 □有當地市場日(2

 □有監測社區永續性的募款基金(2

 □有為了社區之永續發展而願意提供自願性課稅(2

 □有與其他生態社區及永續性社區交流(2

 □為社區運作募款(0

 □為了賺取薪資而有很多人必須離開社區(-2

 □其他(每項一分請詳述:                                       

G.社區成員積極參與經濟合作之情形:

  在他們的生態區域內合作  □是(2  □否(-2

  在他們的國家或州內合作  □是(1  □否(-1

  與世界其他地方合作  □是(1  □否(0

H.有多少社區成員會認為他們的工作是有意義並且使他們獲得成就感:

 □全部或幾乎全部(4  □大部分(3  □一些(1  □很少或沒有(-2

I.有多少社區成員認為他們的生活中享受著非金錢的富裕和繁榮

 □全部或幾乎全部(4  □大部分(3  □一些(1  □很少或沒有(-2

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 7. 永續經濟—健全的地方經濟   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區

 

◎社區的精神層面

當一個社區的發展具有下列各項屬性時,可以說該社區的精神層面是平衡的:

1.透過藝術及其他的文化活動和慶典而獲得永續文化活力。創意及藝術被視為是表達我們和宇宙的結合及互相依存的關係,同時鼓勵與支持不同方式的藝術表現和美學生活,保存及分享美學價值。

2.休閒時間受到重視。

3.以許多方式尊重及支持精神和性靈生活的展現,使內在的自我可以得到發展的機會。透過儀式和慶典,滋長愉悅和歸屬感。

4.有一個社區的核心特色及共同點,提供社區生活的一體性及完整性。這也許是表達承諾的共同願景及共識,也可能是共享的代表各個社區特色的文化信仰、價值與作為。

5.面對困難時,能展現彈性與立即有效反應的能力。

6.不論在城市、市郊或鄉村、已開發或未開發地區,大家都愈來愈了解地球上所有生命是互相連結、彼此依存的。社區知道在整體上的位置及他們和整體之關係。

7.社區自覺地選擇及致力於創造一個和平、友愛及永續的世界。

精神檢核表簡介

1.文化永續性

2.藝術與休閒

3.精神永續性

4.社區凝聚力

5.社區適應力

6.全方位、循環的新世界觀

7.和平與全球意識


精神檢核表1

1.文化永續性

A.社區共同的文化或民俗襲產透過何種方式來表揚及保存?(可複選)

 □口語傳播或講故事(5

 □書寫記錄及檔案(5

 □史學工作者(5

 □培訓社區特殊專業人才(手工藝、本土語言、民俗產品等)5

 □有共同的願景及方法確保文化延續(5

 □儀式與慶典(5

 □藝術(攝影、壁畫、歌謠等)(5

 □以上皆無(0

雖然社區成員沒有共同的傳統,但他們有:

□加入慶祝社區伙伴的傳統慶祝活動(15

□透過前述各項方式來重視或用行動保存目前社區的文化或歷史(15

B.社區之文化活動及節慶之開放對象:(可複選)

 □對社區內開放(10  □對附近同一生態區域內的人均開放(5  □不提供給附近地區參加(-5

C.有多少社區成員知道社區的歷史?

 □大部分(13  □一些(6  □很少(1  □沒有(-4

D.各種不同形式的生命週期及轉變,是否在不斷變遷的慶典儀式中被認同及分享?

 □總是或極少數例外(13  □通常(6  □偶爾(2  □從來都沒有(-5

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 1.文化永續性   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★	25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

精神檢核表2

2.藝術與休閒

A.社區成員發展個人藝術才能的機會(包括課程、學徒制及支持個人的藝術追求等):

 □一直有(很多)6  □經常有(4  □有時(2  □很少(0

B.這些機會包括有:(可複選)

 □繪畫(2  □音樂(2  □文字創作(2  □陶藝或雕塑(2  □劇場或表演(2     

 □舞蹈(2  □紡織品(2  □民俗手工藝(2  □攝影(2  □其他(每項一分)

 請詳述:                                                                  

C.社區對於在地專業表演者及演藝事業發展的重視及鼓勵的程度:

 □極好(6  □稍微(3  □小部分(1  □不曾(-1

D.社區成員從事休閒娛樂活動(如運動、嗜好、娛樂等)的情況:

 □極好(6  □稍微(3  □小部分(1  □不曾(-1

E.有室內從事藝術活動的集會空間:

 □是(6  □否(-1

 有戶外從事藝術活動的集會空間  □是(6  □否(-1

F.社區中舉辦藝術活動或慶典的頻率:(可複選)

 □每天(5  □一週一次(3  □一個月一次(2  □每季一次(2 

 □一年一次(1  □從來沒有(-5

G.社區的設計及外觀展現社區重視藝術、美學與美感品質的情況:

 □很清楚(6  □稍微(3  □一點點(1  □沒有(-1

H.美的表現與體驗(如藝術、慶典、詩、園藝、建築等)是否已成為社區生活中很自然的一部分?

 □極好(6  □稍微(3  □一點點(1  □沒有(-1

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 2. 藝術與休閒   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

 

精神檢核表3

3.精神及性靈的永續性儀式與慶典;支持內在發展及精神的實踐

A.社區成員透過自己選擇的方式,可以自由崇拜創造者或天地萬物,以及自由慶祝他們與神的連結:

 □是(10  □否(-5

B.在社區中獲得靜思與發展內在自我的機會來自於何處:(可複選)

 □透過個人的追求(5 

 □透過團體的互動(5 

 □沒有(-5

 □其他(每項一分)  請敘述                                         

C.社區居民對個人精神性及信仰性的話題及經驗:

 □是輕鬆自在的、和諧的,並對社區的福祉有積極奉獻(2

 □是社區內人際間的困難、不安或問題的來源(-2

D.社區內群體的精神及信仰實踐方式包括有:(可複選)

 □靜思(1

 □群體中心練習(1

 □宗教的舞蹈(1

 □小組座談或小團體分享(1

 □進餐祈禱(1

 □靜默分享(1

 □宗教禱告、祈福(如基督教、道教、佛教等)1

 □以詠唱的方式讚美或宗教吟唱(1

 □在社區活動時向上帝或神祈禱(1

 □其他(每項一分請敘述:                                        

E.社區成員聚在一起做精神性或信仰性的行為,使他們與自我更深一層的意識或與地球有連結的感受:

 □定期(5  □偶爾(3  □很少(1  □不曾(-1

F.社區對於成員想要獻身於靈修及無我的義務性工作的支持度是:

 □極好(5  □稍微(3  □一點點(1  □沒有(-1

G.較年長的社區成員之智慧與精神、性靈方面的專長被視為是社區的資源,並且被運用為社區事務中的引導:

 □極好(5  □稍微(3  □一點點(1  □沒有(-1

H.社區內有供精神或信仰聚會與實踐的空間

 室內  □是(5  □否(-1

 戶外  □是(5  □否(-1

I.有多少社區成員欣賞各種方式的精神、文化、信仰展演,並且尊重其他人的方式?

 □大部分(5  □一些(3  □很少(1  □沒有(-1

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 3. 精神及性靈的永續性   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

精神檢核表4

4.社區凝聚力

A.大部分社區成員認為社區內的生活品質:

 □非常好(5  □好(3  □尚可(1  □不足(0  □貧乏(-2

B.社區成員是否會分享個人的信念、價值及經驗?

 □常常(5  □有時候(3  □很少(1  □從來沒有(-1

C.道德信念(如對個人及他人的尊敬、自制及誠信廉潔)在社區哲學觀及活動上被尊重的程度:

 □很高(5  □稍微(3  □少數(0  □一點都沒有(-1

D.社區有一個共同的願景或目的使社區緊密合作並結合的程度:

 □很高(5  □稍微(3  □少數(0  □一點都沒有(-1

E.社區重新檢討並修正共同願景及目標的頻率:

 □經常(5  □偶爾(3  □很少(1  □從不(0

F.社區成員是否一起歡笑、玩耍、放鬆並經常一起享受生活?

 □經常(5  □偶爾(3  □很少(1  □從不(0

G.社區成員和諧、關懷及支持的程度:

 在社區的女性間

 □相當好(6  □良好(4  □尚可(2  □不足(0  □不好(-2

 在社區的男性間

 □相當好(6  □良好(4  □尚可(2  □不足(0  □不好(-2

 在社區的男性及女性間

 □相當好(6  □良好(4  □尚可(2  □不足(0  □不好(-2

 在社區的兒童間

 □相當好(6  □良好(4  □尚可(2  □不足(0  □不好(-2

 在社區內不同年齡群間

 □相當好(6  □良好(4  □尚可(2  □不足(0  □不好(-2

H.社區內兩性關係:

 □是適當的而且對社區的整體福利有所貢獻(3

 □是社區內爭議、動盪或問題的來源(-3

I.社區是否正努力要增強其內部結合力(社區凝聚力)

 □經常(5  □偶爾(3  □很少(1  □從來都沒有(0

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 4. 社區凝聚力   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區
 

精神檢核表5

5.社區面臨衝擊的恢復力

A.社區能夠對面臨危機中的成員提供滿意的回應和協助 

 □完全地或非常少有例外(14  □大部分(8  □稍微(5  □很少(2 

 □一點都沒有(-3

B.當社區成員在緊要關頭需要外來專業的幫忙時,社區能夠正確判斷並尋求支援:

 □經常(14  □有時(5  □很少(2  □從來都沒有(-3

C.社區能夠對成員所面臨或存在的問題給予幫助,並把危機轉為自我實現和內在成長的機會:

 □經常(14  □有時(5  □很少(2  □從來都沒有(-3

D.社區能夠友善地回應及幫助被邊緣化的成員(窮人、疾病、瀕臨死亡者、憂鬱者、殘障者、老年人等)的程度:

 □完全地或非常少有例外(14  □大部分(8  □稍微(5  □很少(2 

 □一點都沒有(-3

E.社區正努力加強有效處理挑戰或危機的能力:

 □經常(15  □偶爾(7  □很少(2  □從來都沒有(-3

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 5.社區面臨衝擊的恢復力   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區

 

 

精神檢核表6

6.新的、全方位的、循環的世界觀

A.社區重視生活知覺的程度(包括個人的責任、個人的成長及跟他人的關懷互動等)的最佳敘述為:

 □很高(14  □一些(10  □少量(5  □一點也沒有(-3

B.社區重視及鼓勵人類文化及觀念多元化,認為它在社區整體健康及成功上甚為重要,這種受重視和鼓勵的程度:

 □很高(14  □一些(10  □少量(5  □一點也沒有(-3

C.社區具有一種共同的在地意識,並肯定它在全球之地位和貢獻的程度:

 □很高(14  □一些(10  □少量(5  □一點也沒有(-3

D.永續性的概念在社區中正逐漸獲得接受及使用的程度:

 □很高(14  □一些(10  □少量(5  □一點也沒有(-3

E.社區有一個為了更偉大的目標、更偉大的福祉而共享的承諾,認為:我們正在為更偉大的某些事而努力的程度:

 □肯定而且很高(14  □有些(10  □少許(5  □完全沒有(-3

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 6.新的、全方位的、循環的世界觀   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區

 

 

精神檢核表7

7.和平與全球意識

A.社區在差異之中能存在著一種和諧,就是說,居民能將因差異而產生的動力用到有益於社區的創造性用途(例如語言差異、飲食差異,但能提供出來推廣、互為學員或共享)

 □很多(10  □一些(6  □少量(2  □一點也沒有(-2

B.社區能致力於某些可將社區成員的心胸及心靈敞開至較高層次、較大群體的活動:

 □經常(10  □偶爾(6  □很少(2  □從來都沒有(-2

C.做重要的社區決策時,社區能致力於將社區成員的心胸開敞至更深、更平衡的身、心、靈發展:

 □經常(10  □偶爾(6  □很少(2  □從來都沒有(-2

D.社區成員知道,並且願意將他們的情緒或是心理的能力,投射於社區的集體能量田:

 □經常(10  □偶爾(6  □很少(2  □從來都沒有(-2

E.社區成員在社區內提供無私服務、奉獻的程度:

 □經常(10  □有時(6  □很少(2  □從來都沒有(-2

  社區成員在社區外提供無私服務、奉獻的程度:

  □經常地(10  □有時(6  □很少(2  □從來都沒有(-2

F.社區對於建立內部和平、和睦的重視程度:

 □很高(10  □一些(6  □少量(2  □一點也沒有(-2

請將以上您勾選的每一項目括號後的分數合計起來,並填入下框內之總計欄。

文字方塊: 7.和平與全球意識   總計             
★ 50以上  表示在永續方面已有極佳的進展
★ 25-49    表示在永續方面已有一個好的開始
★ 0-24     表示極需要採取行動,開始推動永續社區

取材自 http://gen.ecovillage.org/

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