南山溪的夢谷瀑布，曾被喻為台灣三大蝴蝶谷之一，在埔里蝴蝶產業鼎盛時期，這兒是大宗來源之一。然而幾十年來人為捕捉、棲地破壞、天災頻仍之後，蝶況已大不如昔。

2012年2月起，在農委會特有生物研究保育中心、新故鄉基金會、台灣原住村社區進行蝴蝶生態培訓課程。

重新認識蝴蝶

起初，住在這兒的賽德克族人對於要上蝴蝶生態課程不免感到狐疑：「蝴蝶我們從小看到大，還需要上課嗎？」、「哪些蝴蝶最貴、最漂亮，我們都知道，還有什麼要學的？」畢竟，部落4、50歲以上的人好多都是靠蝴蝶吃飯、長大的。

負責課程的生態專家彭國棟老師對此了然於心：「南豐村最大的挑戰，不在於物種的辨別，而是如何讓他們用更科學的方式重新認識蝴蝶，再結合過去與蝶為伍的生活經驗，轉化成正確又獨特的解說素材，才能真正邁入生態旅遊的領域。」

參加培訓課程的21位成員，以農人、工人、家庭主婦為主，年齡從30多歲到60多歲都有，每個人對蝴蝶都不陌生。第一堂課，彭國棟老師秀出一張張南豐代表性蝴蝶的照片時，學員不時發出：「這隻很常見啦！」、「這隻我抓過，可以賣很多錢！」

然而，當老師進一步詢問：「可以賣很多錢的這隻，除了你們習慣叫的原住民名稱外，漢人叫牠什麼？全世界的人又叫牠什麼？牠的毛毛蟲長怎樣？有沒有特殊的習慣？」

一下子，大家都被問倒了。突然發現，除了價錢和名稱之外，好像還有什麼是以前從沒想過的

「我們要重新學習！將來不是要賣蝴蝶，而是要分享知識，透過正確的解說與保育行動，讓蝴蝶可以在這裡好好生存，社區的產業也可以帶動。」彭老師的話開啟了另一個想像空間，一股學習的火苗悄悄在課堂點燃。

從蝴蝶獵人到保護者

雖然同學們都沒受過生態教育的訓練，但自小追逐蝶影的底子，加上原住民樂天幽默的特質，常常舉一反三，讓學習過程中充滿樂趣。

當老師提到有些蝶不愛喝水只愛吃水果，就會有人下注解：「看來牠們比較注重養生喔！」當看到以動物排遺為主食的蝴蝶，他們甚至可以清楚分辨：「牠吃的是果子狸的大便，不是小狗的！」這些詼諧的話語與山林知識，讓他們的解說別有一種在地魅力。

「學蝴蝶真的會愈來愈迷呢！」童年時代都在南山溪追蝴蝶的吳克信說。他和羅清雄參加課程後，常常兩人一組帶著相機到處拍蝶，上課時再帶來請教老師，比年輕學子還認真。

吳克信說，「以前只知道抓，從沒有真正認識蝴蝶，現在知道了學名、特徵、習性，感覺就是不一樣，每天只想追著牠們跑，拍下牠們最漂亮的模樣。」

蝴蝶風方興未艾

2012年4月5日下午，20多位蝴蝶生態培訓班的成員及社區居民，一起動手在部落主要道路兩旁種下由新故鄉基金會所提供的蜜源、食草植物。4月9日第一階段課程結束時，21位學員中，計有7位通過考試。5月23日起，在特有生物研究保育中心及「新故鄉」協力下辦理3梯次社區型的賞蝶生態旅遊，每梯次40人，希望協助社區建立生態旅遊的經營方法，達到生態保育與社區發展兼具的目的。

「哇！蝴蝶飛到我身上了，帥啊！」、「這輩子還沒看過這麼多蝴蝶，真是太感動了！」成員們驚豔的讚嘆，讓初次上場介紹的羅清雄、吳克信兩人滿臉喜悅又驕傲，他們以從小與蝶為伍的生活經驗，融合科學性的介紹，和大家分享蝴蝶生態及部落文化。

雖然未來的保育之路仍很長，但經過這場教育洗禮，社區多了一批喜愛蝴蝶的生態保育者，日後也將多一份守護的力量。

南豐蝴蝶風方興未艾，讓人充滿期待。